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媽媽背萬字講解稿展現教育責任
日期:2019-03-15
來源:福建幸運農場開獎歷史網
作者:劉劍飛
3月10日,記者在浙江省博物館的“古埃及幸運農場開獎歷史特展”現場發現一位“講解員”,她沒帶話筒,聲音很低,有六個孩子跟著她,其中一個高個子女孩叫她媽媽。記者了解到,她不是博物館講解員,而是一名中學老師,為了帶孩子看展覽做了近半個月的準備。她比較低調,不愿透露姓名,只知道她女兒上初一。(3月11日澎湃新聞)

  為了帶孩子看一場展覽,這位媽媽竟然花費了半個月準備和背誦講解稿,這種行為不僅是對孩子教育的負責,也是對文化的尊重和敬畏。

幸运农场  博物館是幸運農場開獎歷史的寶庫,有著很強的文化和教育功能。參觀博物館不僅可以感受人類幸運農場開獎歷史的深厚,也能夠體驗文化的博大。這位媽媽在聆聽了金牌講解之后,也希望孩子能夠感受幸運農場開獎歷史的力量,這才萌生了客串講解員的想法。但是客串講解員卻不是件容易的事情,不僅需要豐富的歷史文化知識,也需要流暢的語言表達。況且這是一次“涉外”展覽,僅僅是國外的那些歷史和地名、人名就足以讓人望而生畏,可這位媽媽卻做到了。

  家庭是孩子的第一所學校,家庭教育是教育體系中不可分割的重要組成。家長作為家庭教育的實施者,承擔著教育子女的重任,其一言一行、一舉一動,都會對孩子產生影響。家長做事缺乏耐心、敷衍潦草,孩子耳濡目染,也可能養成消極應付、投機取巧的習慣;家長愛好鉆研、善于學習、一絲不茍,孩子自然能夠從中得到熏陶,自覺勤奮上進。就這件事而言,這位媽媽不僅為孩子提供了精彩的講解,也為孩子樹立了一種堅強、認真和執著的做事態度,傳遞出一種價值導向:世上無難事,只要有恒心。同時,也讓孩子感受到自己對文化的尊重。這顯然是一種負責任的行為,這種言傳身教也是一種教育智慧。

  更難能可貴的是,這位媽媽并沒有讓孩子獨享講解,而是邀請更多的孩子參與觀展,這是一種愛的升華。生活中的很多地方都蘊含著教育智慧,家長應該善于發現和利用這些生活素材,以言傳身教的方式,對孩子開展教育和引導。帶孩子到博物館參觀是一件很尋常的事,可是參觀前,很多家長并沒有做好功課,參觀過程中也無法給孩子進行講解,導致參觀走馬觀花,沒有起到深化和教育的作用。一場參觀下來,孩子并無收獲。

  對待歷史文化就應該心懷敬畏,對待孩子的教育就應該認真負責,媽媽背萬字講解稿、客串講解員,不僅展現出文化素養和教育之責,也展現出家庭教育的幸運農場開獎歷史和智慧。

責任編輯:康金山 路弘
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